ENAktiv læring med Panopto
Hjem Videoløsning Panopto Til videregående uddannelser Aktiv læring
Gør passive optagelser til aktiv læring
De fleste kursusvideoer er lavet til at blive set, ikke brugt. Underviserne bruger megen tid på at optage dem, men de studerende bliver sjældent bedt om at gøre noget med dem. Spørgsmål bliver ikke stillet, fordi der ikke er nogen at stille dem til, og ingen opdager, om en pointe er blevet forstået, før eksamen. En studerende, der er ved at falde bagud, kan ikke sige til i øjeblikket, og underviseren ved meget lidt om, hvordan materialet bliver modtaget, før det er for sent at rette op.
Med Panopto bliver deltagelse, refleksion og evaluering en del af selve videoen. De studerende er aktive, uanset om de ser den i undervisningen eller derhjemme.
Viducon er den officielle Panopto-partner i Danmark. Vi står for implementering, support og workshops på dansk til jeres uddannelsesinstitution. Med fra første demo til daglig drift.
Tjek forståelsen, mens det har betydning
Du kan placere quizzer og videnstjek, hvor som helst i en optagelse. Videoen standser ved hvert spørgsmål, så de studerende må tænke over pointen, før de går videre. I mange LMS'er går resultaterne direkte i karakterbogen, så underviseren kan se, hvor godt holdet har forstået stoffet, uden et separat testværktøj.
Lad diskussionen hænge på indholdet
De studerende kan skrive kommentarer med tidsstempel, så et spørgsmål eller et svar er knyttet til det præcise sted i videoen, det handler om. Underviseren kan svare samme sted. Optagelsen bliver dermed til en samtale, der kan fortsætte, efter at timen er slut.
Lad de studerende vise, hvad de kan
De studerende kan optage oplæg, forklaringer og demonstrationer i Panopto og dele dem med holdet. Så træner de kommunikation, mens de lærer faget. Med peer review kan medstuderende give hinanden feedback uden at forlade platformen.
Se, hvor de studerende er med, og hvor de falder fra
For hver seer kan du se, hvor meget af en optagelse der er set, og hvor meget der er gennemført. Det viser, hvilke emner der trænger til en ekstra gennemgang før næste gang. Sammen med quizresultaterne giver det et tydeligt billede af, hvor aktivt holdet arbejder med stoffet.
Hvad institutioner opnår med Panopto
studerende fik bedre karakterer
University of Washington
lavere produktionsomkostninger
Kazakh-British Technical University
studerende fik bedre videnfastholdelse
Butler University
højere brug af video, fordi det er nemt at bruge
Northeastern University
Tal fra Panoptos kundecases.
Ofte stillede spørgsmål om aktiv læring med Panopto
Hvordan understøtter Panopto aktiv læring med video?
Panopto gør det muligt for de studerende at svare på en optagelse i stedet for blot at se den. Underviserne sætter spørgsmål ind på bestemte steder, og de studerende svarer, før videoen fortsætter. Det giver en vis forpligtelse uden, at nogen behøver at deltage live. Den samme optagelse virker både som undervisningsmateriale og som formativ evaluering, og den viser underviseren, hvad der er forstået, og hvor holdet har brug for mere hjælp.
Kan undervisere se, hvordan de studerende bruger kursusvideoerne?
Ja. Panopto registrerer engagementet for hver enkelt seer, fx hvor de studerende holder pause, spoler tilbage eller stopper. Underviserne kan se, hvilke dele de studerende vender tilbage til, og hvilke dele der skal gennemgås i undervisningen. Sammen med quizresultaterne viser det, hvor godt de studerende forbereder sig før eksamen, så tiden i undervisningslokalet kan bruges på det, der har mest brug for det.
Understøtter Panopto peer learning og diskussion omkring video?
Ja. De studerende kan skrive kommentarer og spørgsmål med tidsstempel knyttet til et bestemt punkt i en optagelse, og underviserne kan svare samme sted. Diskussionen bliver ved optagelsen og flytter ikke til en anden kanal. Studerende, der ser videoen på forskellige tidspunkter, kan stadig deltage i den samme samtale uden en live-session.
Hvordan understøtter Panopto aktiv læring på store forelæsningshold?
Spørgsmål placeret rundt i en optagelse giver data selv på store hold: hvor mange der gennemførte, hvordan quizzerne gik, og hvor folk stoppede. Det gælder også de studerende, der aldrig rækker hånden op eller kommer til vejledning. På store grundkurser, hvor passiv visning er den største risiko, hjælper regelmæssige spørgsmål med at holde de studerende med. Underviserne kan så justere tempoet, optage en uklar del igen eller bruge tid i undervisningslokalet på bestemte emner, baseret på data frem for mavefornemmelse.
Integrerer Panopto med LMS til opgaver om aktiv læring?
Ja. Panopto fungerer sammen med Canvas, Blackboard, Moodle og D2L Brightspace via LTI. Hvor integrationen understøtter det, sendes resultaterne fra quizzer i videoen til LMS'ets karakterbog. De studerende ser de interaktive optagelser i det kursus, de allerede bruger, og undervisere, der bedømmer forberedelse eller deltagelse, slipper for at kopiere resultater over i hånden.
Klar til at komme i gang?
Se, hvordan jeres institution kan bygge deltagelse og evaluering ind i sine videoer, i det LMS, de studerende allerede bruger.