Panoptos interaktivitet integrerer evalueringer, diskussionsspørgsmål og værktøjer til at øge engagementet direkte i videoindholdet – så deltagerne aktivt forholder sig til materialet i stedet for blot at forbruge det passivt.

Indsæt quizzer og videnstests direkte i videoen på et hvilket som helst tidspunkt – afspilningen sættes automatisk på pause, så de lærende kan fordybe sig i et emne, før de går videre. Resultaterne fra evalueringerne overføres til LMS-karakterbogen og analysepanelet, hvilket giver undervisere et overblik over forståelsen blandt hele årgangen.

Kommentarer og diskussionstråde med tidsstempler giver studerende og kolleger mulighed for at stille spørgsmål, dele observationer og svare hinanden direkte i videoen – med henvisning til det nøjagtige øjeblik, de taler om. Undervisere kan svare i den rette sammenhæng og dermed omdanne det optagede indhold til en løbende læringsdialog.

Panopto registrerer antal visninger, unikke seere, afspillet tid og gennemførelsesprocent pr. lærende for hver video. Diagrammet over seerengagement viser, hvilke dele af en video der ses igen oftest – hvilket afslører indhold, som de lærende finder svært eller værdifuldt – og rapporterne pr. lærende giver undervisere et overblik over, hvem der følger med, og hvem der måske halter bagefter.

Elai, Panoptos AI-videostudie, understøtter videoer med branching, der giver indholdsskabere mulighed for at udvikle scenariebaseret indhold, hvor forløbet ændrer sig afhængigt af de lærendes valg. Det er særligt effektivt til compliance-uddannelse, onboarding og udvikling af bløde kompetencer, da det gør øvelserne realistiske uden at udsætte de lærende for virkelige situationer.

Knowledge Insights registrerer, hvor de lærende sætter på pause, spoler tilbage, springer over og afslutter – hvilket giver undervisere og L&D-teams præcis indsigt i, hvilke passager der fanger de lærendes interesse, og hvilke der mister deres opmærksomhed. Kombineret med quizresultater og data om gennemførelse giver tracking af engagementet de nødvendige oplysninger til at forbedre indholdet og identificere lærende, der har brug for støtte.

Kan jeg indsætte quizzer direkte i en Panopto-video?

Ja. Quizzer og videnstests kan indsættes på et hvilket som helst tidspunkt i en video – hvilket automatisk sætter afspilningen på pause, så de lærende kan fordybe sig i indholdet, inden de går videre. Resultaterne overføres direkte til LMS-karakterbogen og Panoptos analysedashboard, hvilket giver undervisere et overblik over forståelsen blandt hele årgangen uden behov for manuel dataindsamling.

Kan studerende stille spørgsmål eller skrive kommentarer til en Panopto-optagelse?

Ja. Diskussionstråde med tidsstempler giver studerende og kolleger mulighed for at stille spørgsmål, dele observationer og svare hinanden direkte i videoen – med henvisning til det nøjagtige tidspunkt, de omtaler. Undervisere kan svare i den rette sammenhæng, og moderationsfunktioner giver dem mulighed for at holde øje med samtalen.

Hvad er branching-video, og hvornår bør jeg bruge det?

Med branching-videoer kan indholdsskabere udvikle scenariebaseret indhold, hvor forløbet ændrer sig afhængigt af, hvordan den lærende svarer. Det er særligt effektivt til compliance-uddannelse, onboarding og udvikling af bløde kompetencer – situationer, hvor realistisk træning er vigtig, men hvor det ikke er praktisk muligt at placere de lærende i virkelige scenarier. Branching-videoer er tilgængelige via Elai, Panoptos AI-videostudie add-on.

Kan jeg se, hvordan de lærende interagerer med en bestemt video – ikke bare om de har set den færdig?

Ja. Panopto registrerer, hvor de lærende sætter på pause, spoler tilbage, springer over og afbryder – hvilket giver undervisere og L&D-teams et præcist indblik i, hvilke dele af en optagelse der fanger de lærendes interesse, og hvilke der mister deres opmærksomhed. Kombineret med quizresultater og data om gennemførelse viser disse oplysninger, hvilket indhold der skal forbedres, og hvilke deltagere der muligvis har brug for ekstra støtte.

Kan interaktivt videoindhold integreres med mit LMS?

Ja. Resultater fra quizzer, data om gennemførelse og karakterer overføres direkte til LMS-karakterbogen via Panoptos LMS-integrationer – så interaktive videoer passer ind i eksisterende arbejdsgange for karaktergivning og rapportering uden behov for et separat system eller manuel dataoverførsel. Læs mere om Panoptos integrationer.

Se, hvordan Panoptos interaktivitet hjælper virksomheder med at omdanne passive videobiblioteker til aktive læringsoplevelser – med data, der underbygger det.