ENEfteruddannelse: Fra fragmenteret til friktionsfrit
Hjem D2L Brightspace e-bog og white paper Efteruddannelse: Fra fragmenteret til friktionsfrit
Hvordan bygger man efteruddannelse, som de lærende har lyst til at vende tilbage til? I white paper'et The Evolution of Continuing Education sætter D2L og Eduframe ord på vejen fra fragmenterede forløb til en friktionsfri oplevelse.
Om white paper’et
Efteruddannelse betyder, at en institution skal tænke i læring over en længere del af et menneskes liv. Man tager et kursus, bruger det i arbejdet og vender tilbage, når job eller interesser ændrer sig.
Fragmentering opstår, når de enkelte trin planlægges hver for sig. Det rigtige kursus kan være svært at finde. Tilmeldingen kan fungere, mens adgangen til selve læringen afhænger af en e-mail. White paper'et handler om, hvordan registrering, administration, læring og engagement kan hænge bedre sammen.
Samlet forløb
Et sammenhængende forløb fra at finde kurset til at komme i gang med læringen.
Mindre friktion
Færre manuelle trin mellem tilmelding, administration og adgang til kurset.
Lærende, der vender tilbage
Efteruddannelse, der er til at komme tilbage til, når job eller interesser ændrer sig.
Få white paper'et
Du kan hente materialet hos D2L (siden er på engelsk). Har du brug for hjælp, eller vil du høre mere om, hvordan I kan bruge løsningen, er du velkommen til at skrive til os.
Dette indlæg er oversat. Indlægget er oprindeligt skrevet af vores partner D2L på (engelsk): The Evolution of Continuing Education
Flere e-bøger og white papers fra D2L Brightspace
Se også Blog og nyheder – Cases – Webinarer
Læs mere om D2L Brightspace
D2L Brightspace er den læringsplatform, vi arbejder med. Her kan du se, hvad den kan, og hvordan den er prissat.