ENAt udforske AI literacies - med Dr. Angela Gunder
Hjem D2L Brightspace webinar At udforske AI literacies – med Dr. Angela Gunder
Tag med Dr. Cristi Ford og Dr. Angela Gunder, når de udforsker begrebet AI literacies på de videregående uddannelser.
Højdepunkter
Velkommen til Teach & Learn: En podcast for nysgerrige undervisere, af D2L. Vært er Dr. Cristi Ford og Dr. Emma Zone fra Academic Affairs teamet. Podcasten indeholder ærlige samtaler med nogle af de skarpeste hjerner inden for K-20-uddannelse. Der diskuteres populære uddannelsesemner og undervisningsstrategier, og vi dykker ned i de problemer, der plager vores skoler og videregående uddannelsesinstitutioner i dag.
AI fortsætter med at forandre uddannelseslandskabet, og det er afgørende for undervisere at forstå dens indvirkning.
I dagens episode byder Dr. Cristi Ford velkommen til Dr. Angela Gunder, grundlægger og CEO af Opened Culture, for at diskutere det mangesidede begreb AI literacies. Dr. Gunder forklarer vigtigheden af at forstå AI ud over de tekniske aspekter og understreger behovet for, at undervisere forstår, hvordan AI påvirker samarbejde, innovation og de studerendes engagement.
De diskuterer:
De otte nøgledimensioner af AI-literacy, der fremhæver de færdigheder og tankesæt, der er nødvendige for effektiv AI-integration i uddannelsessammenhænge.
Indsigt i Dr. Gunders forskning, som er støttet af UNESCO IITE og MIT Open Learning.
Praktiske eksempler på, hvordan undervisere kan indarbejde AI-literacy i deres undervisningspraksis.
Etiske overvejelser og kulturelle følsomheder, der er nødvendige for at sikre, at AI-applikationer er inkluderende og gavnlige for alle studerende.
Oplægsholdere
Dr. Cristi Ford
Chief Learning Officer, D2L
Dr. Angela Gunder
Founder and CEO, Opened Culture
Dette indlæg er oversat. Indlægget er oprindeligt skrevet af vores partner D2L på: Exploring AI Literacies, With Dr. Angela Gunder
Læs mere om D2L Brightspace
D2L Brightspace er den læringsplatform, vi arbejder med. Her kan du se, hvad den kan, og hvordan den er prissat.