ENUnderviseres brug af video og AI: En samtale med edtech-ledere
Hjem Panopto webinar Underviseres brug af video og AI: En samtale med edtech-ledere
Video har to roller i videregående uddannelse: Den leverer kursusindhold, og den lader de studerende gense, hvad der skete i undervisningen. Nu er AI en del af billedet. Institutionerne er under pres for at tage stilling, selv om de bedste anvendelser af AI i undervisningen stadig tager form.
Vi ønsker dig en rigtig god fornøjelse med webinaret. Husk, du kan skifte til fuldskærm nede i højre hjørne for at få den bedste kvalitet. Webinaret er på engelsk.
De studerende har allerede gjort op med sig selv. De bruger video, forventer den i alle kurser og oplever, at den sparer dem tid og forbedrer karaktererne. Det, de forventer af den, vokser løbende: søgning, der rammer enkelte begreber, øvematerialer genereret ud fra det, der blev undervist i, og en ekstra forklaring på begreber, der kræver mere end én tilgang.
Mange studerer allerede med AI, og deres vaner varierer. Nogle vaner understøtter læring. Andre erstatter dele af processen, fx ved at få genereret et svar i stedet for at arbejde sig frem til det. Forskellen kan være svær at se udefra.
Sessionen ser på video og AI fra underviserens perspektiv. Ledere fra videregående uddannelser diskuterer, hvordan undervisningsvideo udvikler sig, og hvor den møder AI. Panopto og Hanover Researchs nylige undersøgelse af, hvordan de studerende studerer med video og AI, danner grundlag for samtalen. Tag gerne dine spørgsmål om AI- og videopolitik, styring eller infrastruktur med.
Det lærer du i webinaret
Tilgængelighed i kursusmedier
Hvor står tilgængeligheden i kursusmaterialer i dag?
Fra at tage video i brug til at bruge den godt
Hvordan går undervisere fra at tage video i brug til at bruge den godt?
AI i underviserens værktøjer
Hvor passer AI ind i underviserens værktøjer, og hvor arbejder den imod undervisningens mål?
Oplægsholdere
Kuljit Dharni
Kuljit Dharni har mere end 30 års erfaring med produkt- og teknologiledelse og dyb ekspertise i at forandre uddannelse gennem teknologi. Som Chief Product Officer hos Panopto fokuserer han på at bygge AI-baserede læringsplatforme, der forbedrer resultaterne for studerende og institutioner.
Jared Stein
Jared Stein er administrerende direktør i School Harbor. Han har brugt mere end ti år hos Instructure i strategiroller på VP-niveau og hjalp Canvas med at blive global markedsleder. Før det arbejdede han i over 12 år på universiteter med at opbygge onlineprogrammer og lancere teknologiinitiativer på hele campus. Han er forfatter til Essentials for Blended Learning og fokuserer på teknologiens rolle i uddannelse.
Bryan Libbin
Bryan Libbin leder Learning Technology Solutions og står i spidsen for centrale virksomhedsinitiativer. Han har mere end 30 års ledelseserfaring fra videregående uddannelse med fokus på udvikling af onlineprogrammer, design af undervisningslokaler og teknologiintegration. Han kombinerer driftsmæssig ekspertise med pædagogik og går ind for AI-kompetencer hos undervisere, digital tilgængelighed og en menneskecentreret tilgang til edtech.
Indholdet bygger på Panoptos originale indlæg (på engelsk): Faculty adoption of video and AI: A conversation with edtech leaders
Flere webinarer fra Panopto
Næste webinar →Maksimér afkastet af det indhold, du allerede har
← Forrige webinarNye AI-funktioner, der aktiverer dit videobibliotek
Se også Blog og nyheder – Cases – E-bøger og white papers
Læs mere om Panopto
Panopto er den videoløsning, vi arbejder med. Her kan du se, hvad den kan, og hvordan den er prissat.