| 
| 
| 
I løbet af de sidste to år er der sket en dramatisk ændring i måden, professorer underviser og engagerer sig i studerende. Nye værktøjer og metoder til at opfange de studerendes opmærksomhed og levere overbevisende pædagogik er kommet til. De klassiske forelæsninger er ved at udvikle sig mod en mere fleksibel, engagerende og retfærdig model for uddannelse.
Hvad fungerer i det nye undervisningslokale, og hvad gør det ikke? Hvad er rollen for synkron og asynkron læring? Hvordan bruger professorer nye teknologier for at forbedre deres læringsresultater?
Bliv klogere i dette community talk panel med Joe Bear (Head Media Geek ved Virginia Western Community College) og Adam Nemeroff (Lead, Learning Lab ved Dartmouth), når de diskuterer:
Udviklingen af de klassiske forelæsninger
- Erfaringer fra de seneste to års fjernundervisning
- Strategier til at skabe mere fleksible og retfærdige læringsoplevelser
- Værktøjer og teknologier, der understøtter disse nye læringsmodeller
Få adgang til webinaret gennem Panoptos hjemmeside: How the 60-minute Lecture is Evolving
Viducon og Panopto
Vi erPanoptos danske partner. Har du spørgsmål til brugervenlighed, tekniske muligheder, pris eller noget helt fjerde, står vi gerne til rådighed. Du kan altid booke en demo eller kontakt til os, hvis du har brug for sparring i relation til læringsteknologier.
Flere Panopto ressourcer
Du kan få overblik på siden Panopto ressorucer. Alternativt kan du gå direkte til din foretrukne kategori:
Blog og nyheder – Cases – Webinarer – E-bøger og white papers
