Fremtiden for de studerendes engagement

Gense det indsigtsfulde webinar, hvor uddannelsesfolk fra førende universiteter diskuterer fremtiden for studerendes engagement og brugen af uddannelsesteknologi. Med Carol Summerside fra Newcastle University som vært udforsker denne engagerende panelsession praktiske strategier for at udnytte værktøjer som Vevox til at forbedre engagement, deltagelse og inklusion i læringsmiljøer.

👥 Blandt paneldeltagerne er Susanna Kushina fra University of Aveiro, Laura Jenkins fra Loughborough University, Christina Stanley fra University of Chester og Ethan Butland, Senior Customer Success Manager hos Vevox.

🔹 I webinaret fremhæves fordelene ved at bruge interaktive teknologier som Vevox til formativ feedback og anonyme Q&A. Der diskuteres, hvordan værktøjer som Vevox bryder engagementsbarrierer for neurodivergente og psykisk udfordrede studerende. Til sidst dykkes ned i praktiske anvendelser i store forelæsninger, ekskursioner og offentlige engagementsaktiviteter.

✨ Paneldeltagerne tager også fat på udfordringer som digital træthed og sikring af effektiv teknologibrug, mens de deler deres fremtidige planer om at integrere uddannelsesteknologi med AI, optimere engagementstrategier og tilpasse værktøjer til de studerendes behov.

🚀 Uanset om du er underviser, teknolog eller brænder for studentercentreret læring, vil du blive inspireret med brugbare ideer til at transformere din undervisningspraksis.

Indholdsfortegnelse

00:00 – Introduction
02:15 – Panelist Introductions
05:30 – Technology in Education: Current Trends
12:00 – Enhancing Student Engagement with Vevox
18:45 – Breaking Down Engagement Barriers
25:00 – Practical Applications in Learning Environments
32:20 – Overcoming Challenges like Digital Fatigue
39:10 – Future Plans for Educational Technology
45:35 – Audience Q&A
53:00 – Closing Remarks